Detalhe da pesquisa
1.
The academic burnout, engagement, and mental health changes during a school semester / Cambios del burnout académico, engagement y la salud mental durante un semestre de estudio
Duazary
; 16(1): 23-37, 2019. tab, graf
Artigo
em Inglês
| LILACS, COLNAL | ID: biblio-982105
2.
Factores de riesgo psicosocial de origen ocupacional, estrés y enfermedad coronaria / Psychosocial occupational risk factors, stress and coronary artery disease
Psicol. Caribe
; 35(1): 49-59, ene.-abr. 2018.
Artigo
em Espanhol
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1002828
3.
Beliefs about poverty related to social categorization in childhood / Creencias sobre la pobreza relacionadas con la categorización social en la infancia
Suma psicol
; 22(1): 9-17, ene.-jun. 2015. tab
Artigo
em Inglês
|
LILACS-Express
| ID: lil-776368
4.
Factores psicosociales de origen laboral, estrés y morbilidad en el mundo / Psychosocial factors at work, stress and morbidity around the world
Psicol. Caribe
; 31(2): 354-385, may.-ago. 2014. tab
Artigo
em Espanhol
| LILACS | ID: lil-729528
5.
Construcción de la Escala de Factores Personales de Resiliencia (FPR-1) en mujeres víctimas del desplazamiento forzado en Colombia / Construction of Factores Personales de Resiliencia Scale (FPR'1) in Victim's Woman of Forced Displacement in Colombia
Univ. psychol
; 13(3): 853-864, jul.-set. 2014. tab
Artigo
em Espanhol
| LILACS | ID: lil-745665
6.
Relación entre redes personales y calidad de vida en individuos desmovilizados del conflicto armado colombiano / Personal networks and quality of life in Colombian individuals demobilized from the armed conflict
Univ. psychol
; 10(2): 355-369, mayo-ago. 2011. tab, graf
Artigo
em Espanhol
| LILACS | ID: lil-606147
7.
Bienestar y trauma en personas adultas desplazadas por la violencia política / Well-being and trauma in adults displaced by political violence
Univ. psychol
; 8(2): 455-470, mayo.-ago. 2009. tab
Artigo
em Espanhol
| LILACS | ID: lil-572154
8.
Estrategias de evaluacion de programas sociales: un modelo de evaluacion para programas socio-educativos, con base en la experiencia evaluativa del proyecto Costa Atlantica / Strategies of social programs evaluation: an evaluation pattern for socio-educative programs, based in the evaluative experience of Atlantic Coast proyect
s.l; Colombia; 1987. I-XII;123 p. tab.
Monografia
em Espanhol
| LILACS | ID: lil-101764